国产清纯女高中生被c-亚洲精品国产拍精品美女自拍-美利坚AV在线-欧美国产日韩另类综合一区|www.palisadescc.net

6月15日，教育部成立校外教育培訓監管司的消息受到社會關注，該機構的主要職責是承擔面向中小學生（含幼兒園兒童）的校外教育培訓管理工作，擬訂校外教育培訓規范管理政策，組織實施校外教育培訓綜合治理等。這次機構增設，為治理校外培訓綜合施策提供了有效抓手。

一段時間以來，校外培訓機構的種種亂象引發了社會的廣泛關注。培訓亂象，可以說是很難治理的頑瘴痼疾。一是家長盲目“攀比”。他們一方面都希望孩子身心健康，有個幸福的童年；另一方面唯恐孩子輸在分數競爭的起跑線上。“別的孩子都學那么多，咱們不學一下還行啊？”于是爭先恐后，為孩子報名各種課外輔導班。二是培訓機構盲目逐利。隨著校外培訓行業的內卷，不少良心商家已將此變成逐利產業，隨意資本化運作，推出所謂高價“高校名師套餐”。三是監管挑戰增多。今年以來，從中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，到市場監管部門對15家校外培訓機構分別予以頂格罰款，都在釋放校外培訓市場監管力度加大的信號。然而，從過往治理實踐來看，監管面臨的挑戰并不少。校外培訓存在的超綱教學、超范圍經營、虛假宣傳、收費混亂等問題，監管對象分散、涉及部門眾多、缺乏專門監管力量等，往往會導致相關措施難以落地。

如何治理校外培訓亂象，導以規范化發展，是目前亟需解決的問題。一是淡化家長焦慮。學校可改變單一的考試分數評價指標，淡化家長對分數名次的焦慮，從而關注學生的全面成長。二是全面提高學校教學質量、強化學校教育的主陣地作用。從課堂教學、作業布置等方面著手，向課堂要效率、要質量；鼓勵支持學校開展各種課后育人活動，滿足不同層次學生的不同需求。三是多方位監管，使校外培訓機構做好合規轉型。無論是增設專門監管機構，深化校外教育培訓改革，還是相關部門重拳出擊，加大校外培訓行業整改力度，都是為了將校外培訓導以正軌、予以規范，從而實現教育生態的良性發展。以校外教育培訓監管司成立為契機，使教育培訓行業會更加規范有序，社會教育心態更加理性科學。