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公司新聞
基層反映殘疾學(xué)生上學(xué)存在問題有待解決
[2020-11-20] 瀏覽次數(shù)：498
盲人考生昂子喻考上了中央民族大學(xué)，獨(dú)臂女孩李欣雨考上了華中師范大學(xué)，腦癱少年姚俊鵬考上了中國(guó)藥科大學(xué)。近期，這三名殘疾考生因?yàn)椤跋蔡帷毙膬x大學(xué)，齊齊上了新聞。一邊是身體缺陷帶來的種種不便，一邊是600多分的優(yōu)異成績(jī)。這三位考生，深刻詮釋了什么叫身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏。
殘疾學(xué)生上學(xué)存在的問題有以下幾點(diǎn)：一是身體障礙。他們天生的缺陷會(huì)讓他們要付比普通人百倍的努力。二是身處環(huán)境。不是所有殘疾人的環(huán)境是美好的，還有部分處在困難中。三是政府缺乏政策、制度。沒有社會(huì)、政府的幫助，殘疾人寸步難行。
對(duì)此基層建議：一是政府應(yīng)盡快出臺(tái)政策。比如加大專項(xiàng)教育資金投入、擴(kuò)充專職殘疾人師資力量等，要想殘疾學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)，離不開政府部門的持續(xù)努力。社會(huì)有責(zé)任，讓每一個(gè)昂子喻的努力和夢(mèng)想都不被辜負(fù)，讓他們飛得更高、更遠(yuǎn)。二是對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)懷。這體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明程度。讓所有殘障學(xué)生都能在學(xué)校得到悉心照護(hù)，是文明社會(huì)應(yīng)有的人文厚度。其實(shí)更希望這樣的關(guān)懷能夠成為常態(tài)，建立起普適的殘障學(xué)生支持系統(tǒng)，讓殘障學(xué)生的求學(xué)之路更加平坦。
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